Bitácora de seguimiento de la experiencia realizada Preescolar

Foto tomada por Francy Beltrán Colegio leon de Greiff Los inconvenientes y aciertos en el proceso Este trabajo se realizó para la incorporación de nuevos Recursos tecnológicos en el aula que puedan ser implementados en la labor diaria del docente en la sede B de la institución educativa León De Greiff, la cual fue contextualizada en el documento que antecede a este  trabajo, también se profundizo en el uso de los recursos con los que ya cuenta la institución y se le dio una mirada profunda ante que posibles usos se le pueden adicionar a dichos recursos. durante el  desarrollo  de  la  actividad  se  evaluó inicialmente la apropiación  que  los  estudiantes  tomaron  con  las TIC  ofrecidas,  esta  actividad  permitió  que como docente se de una mirada diferente al trabajo en el aula, es decir abrió camino al mundo tecnológico el cual brinda diversas herramientas que son llamativa...

   Foto tomada por Francy Beltrán    Colegio leon de Greiff Se   hizo la  entrega a  cada estudiante del grupo  de las tablets, las cuales se pidieron con anticipación en la sede  A, en la primera sesión se reunirán en el salón de informática de acuerdo a horarios de planeación programados por las docentes  en la jornada, todos los estudiantes se ubicaron en los escritorios de informática, cada estudiante jugo en ellas, en la segunda sesión se ubicaron los estudiantes por parejas y realizaron un trabajo coolaborativo para el refuerzo de vocales y números por medio de juegos educativos, adicionalmente se ambiento el aula con música infantil. Foto tomada por Francy Beltrán Colegio leon de Greiff Se pretende reforzar en los niños y niñas los niveles de desarrollo y habilidades de comunicación empleando el uso de tablets, p ara la contribución en el desarrollo verbal y expresión de los...

Foto tomada por Francy Beltrán    Colegio leon de Greiff Se le presento  a los niños y niñas vídeos educativos, movimientos corporales y cuentos de imágenes empleando el vídeo beam,  las cuales estaban orientadas al fortalecimiento de habilidades sociales, se reunieron los estudiantes de transición 4 y se presento en la ludoteca.     Se permitió un espacio para que  los niños interactuaran con  sus compañeros e imitaran movimientos y a su vez creen personajes libremente. Foto tomada por Francy Beltrán    Colegio leon de Greiff Los estudiantes r ealizaron Imitación de  movimientos  corporales mediante  proyección de vídeos y coreografías ubicados en los siguientes enlaces: https://www.youtube.com/watch?v=AlZeLejiuio&t=50s https://www.youtube.com/watch?v=WUol0rMWxAc https://www.youtube.com/watch?v=bdKVVZYefDI Foto tomada por Fr...

Explorando y aprendiendo con la incorporación de TIC (El trabajo se ejecutara desde el 4 al 15 de Marzo) objetivo Fortalecer en los estudiantes del grado transición habilidades por medio de la relación con aparatos tecnológicos y desarrollar procesos de aprendizaje de acuerdo a los niveles de desarrollo propuestos. Enfoque pedagógico Refuerzo en los niños y niñas los niveles de desarrollo y habilidades de comunicación empleando el uso de tablets, computadores, vídeo beam. Etc. Para la contribución en el desarrollo verbal y expresión de los estudiantes, exploración del medio y refuerzo de nociones básicas a través de juegos y aplicaciones educativas digitales. Materiales Se cuenta con los materiales en la institución. En la sede A: se solicitaran veinte tablets y un vídeo Beam con telón para la realización de la actividad. En la sede B: se cuenta con Módem con acceso a internet, batería eléc...

UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES   CENTRO DE EDUCACIÓN VIRTUAL CV-UDES   Presentado por: FRANCY LORENA BELTRÀN GARZÒN   Docente:    Martha Isabel Fl ó rez L ó pez Módulo:    Incorporación de TIC en la Enseñanza y el Aprendizaje